手語班放榜

我在2009聽障奧運上手語研習課程，每上完一期，若想上更進一步的課程是要考試的，也就是除了初級班是不用考試的以外，中級班、高級班、和國際手語班都要面試甄選通過才能成為正式學員。

也不知道為什麼，從很久以前就有流言流傳著：『高級班考試很難喔！錄取率很低喔！』『上次就是因為考上的人太少，所以才開不成班的喔…』『高級班那個老師很嚴格喔！會刷掉很多人喔！』諸如此類的說法，把不少中級班的同學給嚇個半死，考試前頻頻要老師給大家複習，希望能先透露點考題。

那天考試時我抽到的兩個題目分別是：
1. 今天早上感冒去醫院看醫生，醫生給我吃藥。
2. 弟弟在床上偷吃東西被我發現。
雖然是有點長的句子，不過老實說，不算很難。可是考試總是會緊張呀！而且又是多對一的面試，考生一個個輪流進去辦公室，看到對面坐著一排主考官，本來會的單字也都嚇得忘光了，所有該注意的表情、方向、文法通通都疏忽掉，更別說是什麼『手語流暢度』了，怎麼可能有空去注意到這個！事後回想起來也不禁要懊惱個半天，『去醫院看醫生』怎麼沒比出『醫院』呢？弟弟在左邊偷吃東西，『發現』怎麼比到右邊去了呢？噢！拜託~~我那時怎麼會那樣比呀！簡直是亂比一通！真是亂七八糟！搞不好真的會考不上喔…

其實那天考完在回家的車上我就仔細想過了，如果落榜怎麼辦呢？如果落榜的話，那就去旁聽國際手語班吧！雖然不能當正式學員，不過反正有沒有那一紙證書也無所謂，就像阿和老師說的，學手語不要侷限在課本的內容，多接觸聾人就會進步得快，快快樂樂地當志工是最重要的。所以對我來說，能夠快快樂樂地學手語就好了呀！而且國際手語班裡有好幾個認識的同學，還有可愛的阿和老師呀！想到這裡就覺得就算落榜其實也還不壞，呵呵呵…

說完全不期待結果揭曉是騙人的，自從考完試後我就在注意，幾乎天天都會上網去看錄取名單公佈了沒，有時一天還看個好幾回，真是….我在幹嘛呀！

今天下午萬寄了gmail的訊息來告訴我上了，我趕快上公佈網站去看，終於放榜了，YA！真的上了，我考上囉！真高興！可以繼續上高級手語班囉！終於要親自去體驗一下那傳說中嚴格老師的課了。

那…阿和老師，對不起了，等高級班上完，我下一期就會去上國際手語了，期待我們明年再見囉！

一切都是命

星期三上完畫畫課回到家也已經十點半了,
休息一下, 洗個澡,
本來應該是把隔天要用的東西準備準備, 就可以上床休息了,
卻仍是習慣性的打開了電腦,
非要檢查一下部落格的人氣指數有沒有提高,
順便無意識地玩幾盤超級不用腦的彩色球遊戲,
讓緊繃了一天的大腦放空一下, 才肯讓這一天結束.

十一點半了…十二點了…好吧! 真的不能再玩了,
再這樣下去明天又要睡眠不足了,
真的該趕快準備好明天要用的東西, 然後去睡覺了!
明天最重要的就是要跟YY見面, 拿舊美鈔跟她換新美鈔,
好不容易有個朋友從美國回來可以幫忙『洗錢』,
不然家裡那ㄧ堆舊美鈔真的不知道要擺到哪一天才能換新了.

好啦! 現在的問題是: 舊美鈔放在哪裡?

其實YY上個月剛回來時就跟她吃過一次飯,
當時本來就想換錢的,
只是因為一時想不起來也找不到而作罷,
想說等她過幾天從南部回來, 要回美國前還有機會再聚一次,
在這期間總會想起把那些舊美鈔放在那兒了吧!?
---很抱歉! 並沒有.

相信自己是絕對不會把它們弄丟的,
一定是妥妥當當地收在某個安全的地方,
只是這個地方現在卻是任憑想破了腦袋也想不起來.

看著很久沒整理的小豬窩,
一眼望去, 能把它們放在哪裡?
塞到很難打開的抽屜? 左邊, 右邊的抽屜都翻過了, 沒有!
架上帳單, 信件擁擠堆積到爆滿的雜物櫃? 找過了, 沒有!
桌上快要山崩的雜物小山? 翻過了, 沒有!
床頭小茶几的那座山呢? 也看過了, 沒有! !
那…書架上專門放旅遊資料的三孔夾內頁呢?
地上那幾袋先前沒清理完的紙袋呢?
還是去年回國後就一直躺在地上的行李箱呢?
通通沒有!!!

噢! 還能放哪? 到底還能放到哪兒去呢?

不養成東西順手歸回原位的下場就是這樣!
看吧! 自食惡果了吧!
雖然時間已經這麼晚了, 雖然千百個不願意,
但決定來個地毯式的搜索, 順便作房間大掃除,
---也只能這樣了!

首先是把電話帳單, 信用卡帳單, 廣告等一一拆封,
撕下個人資料的部份, 準備帶去公司用碎紙機絞碎,
其餘直接丟進垃圾筒;
接下來報稅收據, 私人信件,喜帖, 朋友加洗寄來的照片等一一確認,
分門別類放在大信封收起來;
然後還有銀行基金通知書, 統一發票, 薪資單等一一歸類,
先分別裝在不同小信封, 過一陣子過期了就可以直接銷毀;
抽屜, 桌上, 和床頭小茶几的雜物小山就先翻找一下,
如果是文件類的東西也抽出來同樣比照剛才的方式處理 ,
還有地上那幾個紙袋和行李箱裡的文件也一樣.

好啦! 地毯式搜索進行完畢了,
垃圾桶已經被剛才清出來的垃圾文件塞滿了,
要留下的資料都收起來了, 兩座小山也剷除一大半了,
另外還找到遁沒已久的百貨公司禮券, 包括去年尾牙和今年勞動節的,
還有今年, 去年, 和前年的開工紅包也通通跑出來了,
手表上也已經指著半夜一 點五十分了,
然後呢? 舊美鈔在哪裡?

噢~~~天哪~~~這該死的舊美鈔到底躲在哪裡啊???

難道說…真的不小心把它們弄丟了?
難道說…被家裡那兩個小鬼當玩具紙鈔拿去玩了?
難道說…很倒楣終於遭小偷了?
還是說…當時會把它們放在某個奇怪的地方?

萬念俱灰之下已經有了最壞的打算:
明天還是可以跟YY聚餐,
只是要跟她說很抱歉, 美鈔不用換了,
然後只好拿出自己的私房錢去銀行換新美鈔, 還給家裡其他人,
沒辦法了, 一切都是命,
誰叫自己記憶那麼差,
誰叫自己連把東西放在哪裡都想不起來了,
誰叫自己那麼粗心大意,
誰叫自己連東西搞丟了都不知道,
誰叫自己…

咦? 這信封是什麼時候被放進最左邊這個不常用的抽屜的?
這信封不就是…不就是…
啊哈! 找到舊美鈔了! 原來你們躲在這裡!
可知道我找你們找得好苦啊~~~

半夜兩點, 已經做了半套的大掃除工作,
然後發現舊美鈔安安穩穩地躺在一個不相干的抽屜,
跟做不做大掃除一點關係都沒有,
好個『眾裡尋他千百度, 驀然回首, 那人卻在燈火闌珊處』!
---唉! 一切都是命!

一位父親的禱告

國中時曾讀到『麥帥為子祈禱文』這一課, 一直覺得很喜歡,
很感動於一位意氣風發, 叱吒於戰場的將軍,
也會有為了自己的孩子向主謙卑祈禱的那一面.

學校畢業後的第一份工作是在中研院植物所當助理,
當時實驗室的老師和師母是虔誠的基督徒,
老師和師母原本並不特別期望生孩子,
可是抝不過家人的殷殷期盼和再三催促,
終於還是生了一個小男孩, 說是生來應應景的.
我當助理時老師大約已經坐五望六了, 小男孩卻才剛上小學一年級,
那小男生就真的叫 "胤瑾", 與"應景"諧音,
完全顯示出這對父母對生兒育女的隨性態度.

有一次, 在老師辦公桌上無意間發現一個精緻的擺飾,
那是一片透明水晶玻璃, 鑲在典雅的木頭框座上,
它被放在老師整潔的桌上右前方, 像是座右銘似的,
仔細一看, 水晶玻璃上蝕刻的赫然是『麥帥為子祈禱文』!

頓時之間我彷彿可以想像那樣的畫面,
一位在國際學術上再德高望重, 再功成名就的博士,
也會在回家之後為他的小兒綻放出慈愛的笑容,
也會為不知道該給孩子什麼樣的未來感到手足無措,
於是, 在夜深人靜之際, 不由得要求助於萬能的主.

在造世主或老天爺的面前, 我們大家都是一樣的渺小,
老師和麥克阿瑟將軍一樣, 都只是一個平凡的父親啊!

A Father's Prayer 麥帥為子祈禱文

General Douglas MacArthur 作者：麥克阿瑟

譯者：吳奚真

Build me a son, O Lord, who will be strong enough to know when he is weak, and brave enough to face himself when he is afraid; one who will be proud and unbending in honest defeat, and humble and gentle in victory. 主啊，請陶冶我的兒子，使他成為一個堅強的人，能夠知道自己什麼時候是軟弱的；使他成為一個勇敢的人，能夠在畏懼的時候認清自己，謀求補救；使他在誠實的失敗之中，能夠自豪而不屈，在獲得成功之際，能夠謙遜而溫和。

Build me a son whose wishbone will not be where his backbone should be; a son who will know thee and that to know himself is the foundation stone of knowledge. 請陶冶我的兒子，使他不要以願望代替實際作為；使他能夠認識主，並且曉得自知乃是知識的基石。

Lead him, I pray, not in the path of ease and comfort, but under the stress and spur of difficulties and challenge. Here let him learn to stand up in the storm; here let him learn compassion for those who fail. 我祈求你，不要引導他走上安逸舒適的道路，而要讓他遭受困難與挑戰的磨鍊和策勵。讓他藉此學習在風暴之中挺立起來，讓他藉此學習對失敗的人加以同情。

Build me a son whose heart will be clean, whose goal will be high; a son who will master himself before he seeks to master other men; one who will learn to laugh, yet never forget how to weep; one who will reach into the future, yet never forget the past. 請陶冶我的兒子，使他的心地純潔，目標高超;在企圖駕馭他人之前，先能駕馭自己；對未來善加籌畫，但是永不忘記過去。

And after all these things are his, add, I pray, enough of a sense of humor, so that he may always be serious, yet never take himself too seriously. Give him humility, so that he may always remember the simplicity of greatness, the open mind of true wisdom, the meekness of true strength. 在他把以上諸點都已做到之後，還請賜給他充分的幽默感，使他可以永遠保持嚴肅的態度，但絕不自視非凡，過於拘執。請賜給他謙遜，使他可以永遠記住真實偉大的樸實無華，真實智慧的虛懷若谷，和真實力量的溫和蘊藉。

Then I, his father, will dare to whisper, "I have not lived in vain". 然後，作為他的父親的我，才敢低聲說道：「我已不虛此生！」

單彩色鉛筆作品- 獨角仙, 螃蟹

獨角仙

~當初只想著要畫獨角仙,

沒想到後來發現周圍的草叢才是一大挑戰,

所以只意思意思畫了一些.

螃蟹

~我覺得影子畫失敗了,

其實螃蟹是站在沙地上, 但是沙地上的影子實在不好辨認哪!

單彩色鉛筆作品- 荷花

荷花

~繼最基本的蘋果之後畫的第一幅作品,

本來還想畫荷葉, 已經勾勒了線條,

因為覺得會花很多時間, 沒耐心而作罷.

單彩色鉛筆作品- 蕃茄, 蘋果

很多人在部落格上分享自己的作品,
那麼, 我也來獻醜一下吧!
請大家多多指教囉!



蕃茄
~這是第一次使用色鉛筆畫出來的作品,
當時很驚訝色鉛筆其實並不好著色(和2B鉛筆比起來),
而且萬一畫錯也無法完全擦乾淨,
使用起來還不是很順手.




青蘋果, 紅蘋果
~其實那天我買的是青蘋果,
畫完後時間還很多, 想說就再給它畫成紅蘋果,
結果紅蘋果就看起來假假的!

期末成果發表展

昨天早上是手語班期末成果發表展的日子，由於阿和老師和貓老師都去西班牙出差了，所以算是處於『家裡沒大人』的狀態。我們班本來人就少，加上開學後陸續有人因各種理由逐漸消失匿跡，平時上課人數常常是10個出頭，甚至不到10個，貓老師早早就說我們人少，成果發表表演手語歌就好了，於是她敎了我們鄧麗君的『但願人長久』（原詞：李白 水調歌頭）。

然後呢，一說到要成果發表上台表演就更慘了！有事的有事、出國的出國，還有說害羞的、不會的、甚至推說沒人要看歐巴桑表演的…真是什麼奇奇怪怪的理由都有！總之就是沒義氣的人一堆啦！還有人自暴自棄的說：『那乾脆大家都不要去，開天窗好了！』急得出國前最後一次上課時貓老師一直呼籲大家一定要去，不然她和阿和老師會很丟臉啊！

哎~~還能怎麼說呢？人性哪…

最後我們班只有5個人出席，4個人上台表演（1人開場），其中2個還一表演完就閃人了！（不過當然也是很感謝這兩位原本有事的人，還在百忙中抽空過來支援啦！尤其班長當天根本就是在上班中偷溜出來的！）
活動最後頒發結業證書時別班都是十幾二十個一起上台，熱情地簇擁著班上老師一起照大合照，只有我們班是冷冷清清的3隻小貓，而且兩位老師都缺席，連頒證書的老師都嚇一跳！還是另一班有幾個同學過來跟我們一起合照，照片才不會太難看，套句某人說的：真是好心酸哪！

臨陣磨槍

勇敢上台

手語學習心得(一)

加入2009聽障奧運志工已經一年多，從去年下半年的手語初級班上到今年的中級班，算算學手語也已經差不多200個小時，上過貓老師、韓老師，以及阿和老師的課，覺得每個老師都很有特色。

韓老師是很厲害的世界級金牌跆拳道國手，其實他不姓『韓』， 只因為他是韓國人，手語名字是『韓國』，所以我們學生私下稱他為韓老師。韓老師是一個很愛笑的人，每次上課跟我們分享自己以前的事時，講著講著自己就笑得很開心，讓大家上課時都感染到快樂的氣氛。韓老師上課時會叫大家輪流出到講台前比給大家看，以確定大家打出來的手語都很正確；他也常常帶報紙剪下來的新聞來，要大家試試練習翻譯氣象或時事新聞，這都是課本上沒有的東西，雖然我們通常都覺得很難，不過也覺得既新奇又實用。

貓老師因為年紀9歲後才漸漸失去聽力，現在戴助聽器，所以雖然說話時有些詞的發音有點奇怪，不過大致上都可以和大家溝通，常是邊說話邊比手語，也幸虧如此，我們這些自嘆手語程度仍然太差的學生，才不會上課上得得霧煞煞。貓老師曾經戲稱自己是『老妖精』（我發誓，這真的是她自己說的），有時某些手語造句時還會逗大家，為了加重表情而裝可愛（像是『我下次不敢！』和『白菜很美！』）為上課增加不少笑點。

阿和老師人非常幽默風趣，上課時更是生動活潑，有時他會和我們分享籌辦聽障奧運經過等工作上的事，雖然明明很辛苦，也因為他生動的敘述而讓人覺得是件有趣的事，如果他是聽人的話，就真該頒發一面『唱作俱佳』的錦旗給他了！ 他說自己從前參加過聾劇團，還曾經表演一段默劇給我們看，那可真是精彩，讓我一度懷疑是不是所有聾人朋友都這麼富有喜感？

阿和老師常說學習手語不能只是侷限於課本的內容，最重要的是要活用， 所以上課時常常幫我們補充很多又簡單又實用的生活情境對話，像是問候、問路，或各式各樣的造句，要大家輪流到台前練習。此外，就像聽人說話時每人有每人的習慣用語一樣，聾人打手語時每人也會有每人的習慣打法，他鼓勵我們多擔任志工、多和不同的聾朋友接觸，才能學得更多，讓手語進步得更快。有幾次阿和老師也帶他的不同聾朋友來和我們聊聊，或者分別請他們示範相同的句子， 讓我們看到同一個句子不同聾朋友的各種不同比法，甚至同一個詞在不同國家的不同手語比法，讓大家大開眼界。我最記得有一次阿和老師、韓老師及另一位聾朋友三人在台前一字排開，同步用台灣、韓國、阿根廷手語比出『你好』、『同學』、『朋友』、『吃飯』…等單字， 讓大家可以同時比較三國手語的不同，那情景真是有趣，讓大家看得真是過癮！我們不僅是在上手語課，而是看到更廣闊、更形形色色的聾朋友的世界啊！

學習手語之前，我覺得聾朋友對我來說跟外國人沒兩樣，而手語就是那一個國家的語言，不會手語的我和聾人世界是兩條不相交的平行線，就如同不會說英文就很難和外國人溝通一樣，我不敢，也不知道該怎麼這些『外國人』接觸。
如今學了手語之後我覺得其實手語沒有想像中的難，我們聽人也常用的肢體語言和表情其實已經是手語世界最重要的部分，而且聾人朋友都很可愛，隨時隨地豐富的表情和誇張的動作讓我很容易瞭解他們的意思，幾次志工服務時接觸的經驗下來，我好像已經可以漸漸走入這個從前我以為的『外國世界』，這都是學習手語帶給我的收穫啊！

小妍愛說笑

小妍(4歲)趴在地上畫畫,
小威(9歲)把撲克牌攤開在地板,
手上拿著幾張, 若有所思的樣子,
媽媽笑說他好像在算塔羅牌的樣子,
阿姨從旁邊經過.

姨: 哦? 算出什麼來了呀?!
威: 我算出妳以後會很慘....
媽: 對呀! 妳以後會被小孩子煩到很慘!
姨(故作害怕狀): 喔~~我好怕喔~~~
妍: 那簡單, 交給我就好了呀!
姨: 啊? 妳要怎麼幫我解決?
妍: 就把他打死就好了呀!
眾人大笑...

小妍妹妹, 啊你嘛幫幫忙!
是"小孩", 又不是 "小強", 怎麼能說打死就打死!?
小心下次你們兩個小朋友把媽媽弄得很煩的時候,
媽媽可能會很想把你們打死喔!

房事煩惱

前前後後看的房子也有三四十間以上了,
越來越清楚自己想要的,
房仲業務也越來越了解,
知道什麼房子可以介紹給我們, 什麼房子就算了,
昨天終於看到一個喜歡的房子,
交通方便, 巷道寬敞, 房間方正, 也還算夠大,
屋齡雖然稍微老了點, 可是屋主一兩年前整理過, 屋況ok,
是屬於馬上就可以入住的那種,
雖然得租車位, 不過也打聽過了,
最重要的是--沒有風水瑕疵!!

哎~~
我已經厭倦了再看到那些在無尾巷的房子,
或者格局不方正, 或者屋樑太多, 或者路沖, 對到壁刀,
或者電線桿的電箱就在屋外,
還有那種投資客整理得美輪美奐的房子,
可是陽台全部外推, 所以沒地方晾衣服,
或者沒地方放洗衣機(得放客廳?),
或者後門開在某間臥房的床上,
還有客廳和主臥的位置居然雙雙是路沖!
真是什麼莫名奇妙的房子都有, 這世界真是無奇不有啊!

於是昨天也很迅速的帶媽去看過,
確認老人家不會再挑剔什麼,
今天若小明的爸媽再看過沒問題, 就要進入斡旋階段了.

總算看到合格的房子了, 高興嗎?
還好, 只是有種終於可以先鬆口氣了的感覺.
就要買房子了, 興奮嗎?
一點點, 總覺得事情應該不會那麼順利, 也許斡旋會失敗.
開始想要趕快結婚住進這個家了嗎?
並沒有, 倒是開始想到要怎麼賣基金, 要貸款多少的問題,
而且開始想起我們家的房子.

剛好哥和我差不多都在今年或明年準備結婚, 也都需要一個房子,
所以我們同步在家附近開始展開搜尋,
可是同時, 我家也終於可以買下中間的房子進行改建,
(我家原本有兩間房子,中間夾了一間別人家, 現在終於要把它買下來)
三十幾年的老房子了, 三棟一起改建,
建成一棟我們幾個兄弟姐妹的新家,
這一直是我們十幾年來的夢想, 大家都很期待,
可是爸又是怎麼想的呢?

爸說, 雖然是三棟一起改建,
可是說實在的, 這算是很小的一塊地,
建商大概不想接這案子,所以可能必須自己找人蓋,
(真幸好爸自己就是做建築的, 否則連怎麼"自己找人蓋"都是個問題!)
而且就算建商願意接, 變成建完我們得和建商分房子,
但是我們自己住都不夠了啊! 所以一定得自己蓋.
而自己蓋房子就需要常常和設計師及工頭討論施工細項,
施工期間也需要常常來監工,
確認有依著我們的需要在做, 這些是很花時間的,
而現階段大家都有自己的工作, 誰也沒這閒工夫三天兩頭為這費神,
所以只能等爸三五年退休之後再擔任這工作,
也就是說改建至少也要等五年,
而改建期間原本住在裡面的人也得搬出來另外找地方住.

哥又是怎麼說的呢?
現實狀況是, 雖然我家地點還算不錯,
可是這三棟房子很老舊了, 格局和採光又不好,
年輕人還真的不太願意住!
所以接下來的這五年總之還是得找個房子, 無論是租或買.

那麼, 資金來源呢?
花了錢買下中間的房子, 兄妹倆也各花一筆錢各自去買房子,
我們有多餘的錢可以負擔五年後的改建工作嗎?
所以我們現階段是不是應該租房子就好,
不要貿然花個幾百萬去買房子呢?

哥和姊認為未來的變數還太大,
誰也說不準改建時間點會不會從五年延長為七八年或十年,
現階段遇到好房子還是可以去買,
只是出價要小心謹慎, 避免買在高點套牢將來後悔,
只要那的確是個好房子, 抗跌性高的房子,
五年(或者十年)後要改建了, 我們也可以把它脫手作為改建資金,
還是可以住進我們夢想的家.

啊~~~現在的心情很複雜,
買房子, 讓我又期待又怕受傷害.